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¿Qué habilidades debería tener mi hijo a su edad?

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo. Sin embargo, hay indicadores de desarrollo que deberíamos checar que los niños estén cumpliendo según su edad. Estas son habilidades que la mayoría de los niños (75% de ellos) pueden hacer a cierta edad. Según la lista más actualizada del American Speech- Language Hearing Association...

A los 6 meses, su
hijo debería

  • Reírse

  • Responder a expresiones faciales

  • Mirar objetos de interés y seguirlos con los ojos

  • Vocalizar durante el juego o con objetos en la boca

  • Vocalizar diferentes sonidos vocálicos, a veces combinados con una consonante

Bebé durmiendo
bebe con juguetes

Al año, su
hijo debería

  • Señalar, saludar, y mostrar/ dar objetos.

  • Imitar e iniciar gestos para participar en interacciones sociales.

  • Intentar copiar los sonidos que haces.

  • Responder a palabras y frases sencillas como "adiós" y "mira a mami".

Entre 13 y 18 meses, su hijo debería

  • Seguir instrucciones como “dame la pelota” y “ven aquí”.

  • Apuntar para pedir, comentar, o pedir información

  • Entender y usar palabras para objetos comunes, gente, y algunas acciones

  • Usar una combinación de muchos sonidos

Toddler Playing Drums
linda chica comiendo manzana

Entre 19 y 24 meses, su hijo debería

  • Usar & entender al menos 50 palabras

  • Juntar 2 o mas palabras como “más agua” o “vamos afuera”

  • Seguir instrucciones de 2 pasos como “toma la cuchara y ponla en la mesa”

  • Usar palabras para pedir ayuda

  • Usar palabras como “yo”, “mío”, y “tú”

Entre los 2 y 3 años, su hijo debería 

  • Decir su nombre

  • Usar palabras plurales

  • Usar verbos -ando

  • Dar razones, como decir que necesita un abrigo porque hace frio

  • Preguntar “por qué?” & “cómo?”

  • Responder a preguntas como “Qué haces cuando tienes sueño?”

  • Usar combinaciones de palabras como “Quiero jugo”

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Chico mono

Entre los 3 y 4 años, su
hijo debería

  • Decir un cuento de un libro o video

  • Comparar cosas con palabras como “más grande”

  • Usar palabras de ubicación como “adentro”, “en”, & “abajo”

  • Decir todas las sílabas de una palabra

  • Pretender leer solo o con otros

  • Hablar fluidamente con pocas repeticiones

Entre los 4 y 5 años, su
hija debería

  • Producir oraciones largas y complejas con gramática correcta

  • Usar más palabras temporales como “ayer” y “mañana”

  • Usar palabras de ubicación como “detrás” & “entre”

  • Ser totalmente comprendida por otros cuando habla

  • Seguir instrucciones & reglas simples para jugar un juego

niña con juguetes

Esta es una lista abreviada. Para más información, consulte
el American Speech- Language Hearing Association.

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